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为深入了解各院系师资队伍建设情况，进一步征求广大教师对职称评聘方面的意见建议，第二届教代会召开之后，校党委副书记胡宪奎、教师工作部（人事处）部长（处长）王记生等对院系进行了连续走访调研，为学校师资建设和职称改革提供决策参考。

在调研过程中，调研组与各院系的教师代表进行了深入交流。7场座谈会，参会教师200余人，每到一处，教师们轮流发言，把具体所思所想充分表达，有关乎学校发展大计的建议、有针对职称评聘的具体修改意见、有个人职业发展的思考、也有教学对口匹配度的困惑。大家畅所欲言，敞开了心扉，加强了沟通，融洽了情感，领导们也听到了基层的心声。在师资建设方面，部分院系存在师资结构不合理、缺乏有公司实践经验的高层次人才等问题。针对这些问题，胡宪奎指出，学校今后要大力加强师资队伍建设，优化师资结构，积极引进高层次人才。他强调，各院系要创新人才培养机制，拓展入企锻炼渠道，拓宽教师专业发展面，积极培养复合型人才，支持教师们学历和能力提升，为学校高质量发展贡献力量。在职称评审方面，王记生提出，将根据教职工表现和学校发展科学制定职称评聘标准，进一步完善职称评聘制度，规范评聘流程，确保评聘科学、公平、公正和透明，并鼓励各院系加强沟通与协作，共同推动学校职称评审工作的顺利开展。

此轮走访调研，调研组在师资建设和职称评聘方面收集到大量第一手资料，对各院系实际情况有了更深入了解，为学校党委进一步完善相关政策提供了充分依据。

系部负责人冯海英、侯德涛、周宝玉、陈兆刚、张善雨、盛永进、张敏、卞功友等分别参加了座谈。